Universitätsbibliothek Hagen


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Bibliographische Angaben

AutorCumming, Alistair
Autoren - Beteiligte PersonenMackay, Ronald
TitelIncreasing Student Involvement, Minimizing Teacher Dominance: The Assessment and Practice of Writing Improvement
Source / QuelleDaniel, John S. u.a.: Learning at a Distance. A World Perspective. ICCE
ErscheinungsortEdmonton
Erscheinungsjahr1982
Deskriptoren, Schlagworteself-assessment study skills Lernprozesse

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Letzte Änderung: 02.03.2023