Bibliographische Angaben | |
Autor | Schnotz, Wolfgang |
Titel | Textaufbau und Kohärenzbildung |
Zusatz zum Titel | Zum Einfluß der Sequenzierung von Lerninhalten auf die Inferenztätigkeit beim Aufbau von Wissensstrukturen |
Source / Quelle | DIFF-Forschungsberichte |
Heftnummer Zss. | 24 |
Erscheinungsort | Tübingen |
Verlag / Drucker | DIFF |
Erscheinungsjahr | 1984 |
Suche fortsetzen | |
Nach den Titelstichworten in folgenden Suchmaschinen recherchieren: - | |
Verfügbarkeit prüfen / Dokument bestellen | |
Folgende Optionen stehen Ihnen zur Verfügung:
|