Universitätsbibliothek Hagen


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Bibliographische Angaben

AutorWitham, Richard
Autoren - Beteiligte PersonenRowland, Carol
TitelMaximizing Training Accessibility and Effectiveness through an Integrated Distance Education Approach
Beteiligte KörperschaftConference on Distance Teaching and Learning <7, 1991, Madison, Wis.>
Source / QuelleDesigning for learner access : challenges and practices for distance education / 7th Annual Conference on Distance Teaching and Learning,Madison, Wisconsin August 14 - 16, 1991
ErscheinungsortMadison, Wis.
Erscheinungsjahr1991
Umfangsangabe174-178

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Letzte Änderung: 02.03.2023