Universitätsbibliothek Hagen


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Bibliographische Angaben

AutorBoondao, Sakorn
TitelThe Effect of Student`s Backgrounds, their Cognitive Styles and the Use of Assignments on mathematical Achievments in a Distance Education Program
Beteiligte KörperschaftICDE World Conference 16, Bangkok (T), 1992.11.08-13
Source / QuelleDistance Education for the Twenty-First Century : Conference Abstracts
ErscheinungsortNonthaburi, Thailand
Erscheinungsjahr1992
Umfangsangabe127
Deskriptoren, SchlagworteZielgruppenforschung

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Letzte Änderung: 02.03.2023