Universitätsbibliothek Hagen


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Bibliographische Angaben

AutorKember, David
TitelThe teacher is more important than the medium
Zusatz zum TitelPre-packaged instructional materials are not axiomatic with surface learning
ZeitschriftentitelDistance education
Jahrgangsangabe Zss.15
Heftnummer Zss.1
Erscheinungsjahr1994
Umfangsangabe153-159
ISSN0158-7919

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Letzte Änderung: 02.03.2023