Bibliographische Angaben | |
Autor | Kember, David |
Titel | The teacher is more important than the medium |
Zusatz zum Titel | Pre-packaged instructional materials are not axiomatic with surface learning |
Zeitschriftentitel | Distance education |
Jahrgangsangabe Zss. | 15 |
Heftnummer Zss. | 1 |
Erscheinungsjahr | 1994 |
Umfangsangabe | 153-159 |
ISSN | 0158-7919 |
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