Universitätsbibliothek Hagen


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Bibliographische Angaben

AutorBiner, Paul M.
Autoren - Beteiligte PersonenBink, Martin L.| Huffman, Michelle L.| Dean, Raymond S.
TitelPersonality Characteristics Differentiating and Predicting the Achievement of Televised-Course Students and Traditional-Course Students
ZeitschriftentitelThe American journal of distance education
Jahrgangsangabe Zss.Vol. 9, No
ErscheinungsortUniversity Park, Penn.
Verlag / DruckerPennsylvania State Univ.
Erscheinungsjahr1995
ISSN 0892-3647
Deskriptoren, SchlagworteOpen Education Open Learning Distance Learning

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Letzte Änderung: 02.03.2023