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Bibliographische Angaben

AutorInglis, Alistair
TitelTeaching- learning Specialists` Conceptions of their Role in the Design of Distance Learning Packages
ZeitschriftentitelDistance education
Jahrgangsangabe Zss.17
Heftnummer Zss.2
Erscheinungsjahr1996
Umfangsangabe267-288
ISSN0158-7919
Deskriptoren, SchlagworteSpezialistInnenrolle

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Letzte Änderung: 21.01.2014


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