Universitätsbibliothek Hagen
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Bibliographische Angaben | |
| Autoren - Beteiligte Personen | Bourner, Tom| Katz, Tim| Caladine, Lyanne| Moore, Ann| Morris, Jane| Birch, Ivan| Daniels, Martin| Pemberton, Lyn| Griffiths, Richard| Nodenot, Thierry| Bengoetxea, Endika |
| Titel | New directions in professional higher education |
| Neben- und Paralleltitel | Distance learning and the international dimension| Role development for clinical educators by distance education| Course delivery on four continents| *The European intensive course experience |
| Verfasser- und Körperschaftsangabe | edited by Tom Bourner, Tim Katz and David Watson |
| Beteiligte Körperschaft | Society for Research into Higher Education| SRHE| Open University Press |
| Heftnummer Zss. | 16 |
| Erscheinungsort | Buckingham |
| Verlag / Drucker | SRHE and Open Univer |
| Erscheinungsjahr | 2000 |
| Umfangsangabe | , 256 p.ill. 24 cm |
| Reihe, Serie, Gesamttitel | SRHE and Open University Press imprint |
| Fußnote | Includes bibliographical references and index| S. 134-154: Distance learning and the international dimension| S. 134-142: Caladine, Lyanne Moore, Ann Morris, Jane: Role development for clinical educators by distance education| S. 142-149: Birch, Ivan: Course delivery on four continents| S. 149-154: Daniels, Martin Pemberton, Lyn Griffiths, Richard Nodenot, Thierry Bengoetxea, Endika: The European intensive course experience |
| ISBN | ISBN 0-335-20615-8| ISBN 0-335-20614-X (pbk.) |
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Letzte Änderung: 02.03.2023