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Bibliographische Angaben

TitelKonzeption des Fernstudiums Berufsqualifizierung für Lehrerinnen und Lehrer des Faches Sozialkunde in Thüringen
KörperschaftArbeitskreis Berufsqualifizierung für Lehrerinnen und Lehrer des Faches Sozialkunde in den neuen Ländern
Beteiligte KörperschaftBundeszentrale für politische Bildung, Bonn; Deutsches Institut für Fernstudien a. d. Universität Tübingen (DIFF); Pädagogische Hochschule Schwäbisch-Gmünd (Zentrum für Fernstudien und Weiterbildung, Prof. Dr. Wichard); Thüringer Institut für Lehrerfortbildung, Nordhausen (ThiLLM) Universität Jena
Verlag / DruckerDeutsches Institut für Fernstudien an der Universität Tübingen
Erscheinungsjahr1992
Umfangsangabe16 S.

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Letzte Änderung: 21.01.2014


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