Bibliographische Angaben | |
Autor | Sharma, Mahesh Chand |
Titel | Teacher Education through Distance Mode: An Indepth Study |
Beteiligte Körperschaft | Indira Gandhi National Open University |
Zeitschriftentitel | Indian Journal of Open Learning |
Jahrgangsangabe Zss. | 10 |
Heftnummer Zss. | 2 |
Erscheinungsort | New Delhi (India) |
Erscheinungsjahr | 2001 |
Umfangsangabe | 193-202 |
ISSN | 0971-2690 |
Deskriptoren, Schlagworte | Teacher Education, Distance Education, B.Ed, State Open Universities, Correspondence Institutes, Distance Education Institutes, Quality Maintenance |
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