Autor(en) | Titel | Jahr |
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Baumgärtner, Klaus | Quadriga-Funkkolleg SPRACHE. Eine Einführung in die moderne LINGUISTIK | 1971 |
Bååth, John A. | The Tutor as an Agent of Motivation in Correspondence Education | 1976 |
Bååth, John A. | Different Systems - Different Tutors | 1977 |
Becker, Heinz | Evangelischer Religionsunterricht | 1982 |
Beckmann, Peter | Fernstudium und Pluralität in den Wissenschaften | 1978 |
Beder, H.W. | Differences between teaching adults and pre-adults: Some propositions and findings | 1982 |
Begander, Elke | Fernstudienlehrgang "Sozialkunde" in der Revisionsphase | 1981 |
Beijer, E. | A Study of Students` Preferences with Regard to Different Models for Two-Way Communication | 1972 |
Bellamy, Joan | Special support for students with academic difficulties | 1978 |
Below, E. et al. | Lernprobleme Erwachsener im angeleiteten Selbststudium (Eine Fallanalyse zum Lehr-/Lernsystem "Funkkolleg") | 1983 |
Below, Elke | Begleituntersuchung zum Funkkolleg "Religion" | 1986 |
Below, Elke | Lernprobleme Erwachsener im angeleiteten Selbststudium | 1983 |
Below, Elke | Lernprobleme Erwachsener im angeleiteten Selbstudium | 1983 |
Bennecke, Charlotte | Abschlußbericht zum Funkkolleg Sprache | 1972 |
Berger, Curt | Experiments on the Legibility of Symbols of different Width and Height | 1950 |
Bergler, Martha | Fernstudium Erziehungswissenschaft Studienmaterialien für Lehrer und Studenten | 1979 |
Bergler, Martha | Didaktische Gesamtkonzeption | 1995 |
Bernhard, Ulrich | Kriterien für die Bewertung verschiewdener AV-Medien für die FIM-Projektarbeit | 1973 |
Beyth-Marom, Ruth | Different but equal? | 1993 |
Béliveau, Jean-Guy | Tour d`horizon des différentes experiences québecoises en formation à distance au niveau universitaire | 1982 |