Autor(en) | Titel | Jahr |
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Eisfeld, Rainer | Souveränität und Supranationalität | 1972 |
Elster, Karl-Heinz | Differentialrechnung | 1960 |
Enoch, Yael | Different but Equal? | 1992 |
Erzberger, C. | Optimal-Matching-Technik: Ein Analyseverfahren zur Vergleichbarkeit und Ordnung individuell differenter Lebensverläufe | 1997 |
Fatke, Reinhard | Achtung: Kinder | 1979 |
Feldmann, Joachim | Ratschläge zur Herausgabe von Lehrmaterialien für das Fernstudium | 1957 |
Fischer, P.-M. | Auswirkungen von Text- und Lernermerkmalen bei der Steuerung von von Leseprozessen | 1981 |
Fischer, Peter | Intelligente Tutorielle Systeme | 1985 |
Fischer, Peter M. | Metakognitive Regulation von Textverarbeitungsprozessen. Aspekte und Probleme des Zusammenhangs von metakognitiven Selbstaussagen und konkretem Leistu | 1981 |
Fischer, Peter M. | Selbstwahrnehmung und Selbstbewertung beim Lernen. Metakognitive Komponenten der Selbststeuerung beim Lernen mit Texten | 1980 |
Fischer, Peter Michael | Konzeptuelle Erwägungen zum Begriff des Interaktiven Lernens | 1989 |
Fischer, Peter Michael | Entwicklung und Erprobung eines computergestützten Video-Instruktionssystems für den naturwissenschaftlichen Unterricht | 1983 |
Fischer-Appelt, Peter | Der Versuch für das Fernstudium im Medienverbund (FIM) - seine Ziele und Probleme aus der Sicht der Wissenschaftskommission | 1978 |
Flammann, Klaus | Die Rolle der experimentellen Medienforschung bei der Lehrgangsentwicklung des DIFF | 1971 |
Flechsig, K.-H. | Wodurch unterscheidet sich "PRAXISENTWICKELNDE DIDAKTISCHE FORSCHUNG" von "bloß" INNOVATIVER DIDAKTISCHER PRAXIS? | 1974 |
Focke, Hildegard | Wissenschaftsmarketing für das DIFF | 1981 |
Fomm, Matthias | Der Fernstudienlehrgang für katholische Religionspädagogik des Deutschen Instituts für Fernstudien (DIFF) | 1977 |
Frahm, Eckart | Fernstudium Dorfentwicklung | 1989 |
Frahm, Eckart | Alle sind fürs DIFF | 1984 |
Frahm, Eckart | Erfahrungen mit Kooperationen und dem Einsatz von DIFF-Studienmaterial | 1989 |