| Autor(en) | Titel | Jahr |
|---|
| Krings, Heinz u.a. | Handreichung für Begleitzirkelleiter im Funkkolleg "Umwelt und Gesundheit" | 1978 |
| Lütkehaus, Ludger | Hier Handelnde, dort Leidende | 1980 |
| Friedrich, Helmut Felix | Hinweise zur Formulierung von Multiple Choice-Aufgaben für Funkkolleg-Prüfungen | 1988 |
| Friedrich, H.F. | Hinweise zur Generierung von Multiple-Choice-Aufgaben für Funkkolleg-Prüfungen | 1974 |
| [Schäfer], Wi[lfried] | Historie mal anders! | 1979 |
| Seeber, David A. | Hoffnungsvolle Schwergeburt | 1983 |
| Mai, Ekkehard | Home-made: Das digitale Museum | 1993 |
| In der Planung: Funkkolleg "Kunstgeschichte" | 1983 |
| Gruchel, Jürgen | Individualisierung des Lernens im Funkkolleg | 1997 |
| Opahle, Joachim | Inhaltsanalytische Auswertung der Kollegiatenpost zum Funkkolleg "Religion" | 1985 |
| Weinert, Franz E. | Instruktion als Optimierung von Lernprozessen I: Lehrmethoden | 1975 |
| Hofer, Manfred | Instruktion als Optimierung von Lernprozessen II: Unterrichtsmedien | 1975 |
| Integration des Funkkollegs "Sprache" in den Studiengang "Deutsch" an der pädagogischen Hochschule Niedersachsen, Abteilung Göttingen | 1973 |
| Frink, Gerlind | Joyce, Woolf und ich | 1996 |
| Weinert, Franz E. | Kognitives Lernen: Begriffsbildung und Problemlösung | 1975 |
| Wunderlich, Dieter | Kritik einiger Grundbegriffe im Funkkolleg "Sprache" | 1972 |
| Schwittmann, Dieter | Kritische Bemerkungen zu den Hörfunksendungen der Quadriga-Funkkollegs | 1975 |
| Siegel, Karsten | Kritische Zwischenbilanz nach dem ersten Semester des Funkkollegs `Sprache`! | 1972 |
| Lehrer hören am intensivsten | 1975 |
| Heckhausen, Heinz | Lehrereinstellung und Lehrerverhalten | 1975 |
