Autor(en) | Titel | Jahr |
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Ebner, F. | Evaluation der Lehre - Entscheidung für die Karriere?! - Bericht aus dem Workshop 4 mit W. Gijselaers | 1996 |
Csanyi, G.S. | Evaluation der Lehre an der Medizinischen Fakultät der Univer- sität Wien (ELM-Projektantrag) | 1996 |
Hladschik, B. et al. | Evaluation eines psychoonkologischen Praktikums für Studierende | 1996 |
Mitterauer, L. | Evaluation im Hochschulbereich | 1996 |
| Evaluation of new correspondence course proposals | 1979 |
Prodinger, W. | Evaluation von Prüfungen - Bericht aus dem Workshop 3 (L.Schuwirth) aus der Sicht eines Teilnehmers | 1996 |
Meier, G. | Evaluierung von Lehrveranstaltungen und Auswirkungen der Evaluierung auf Lehrende und Studierende - Bericht aus dem Workshop 1 mit G.S. Csanyi | 1996 |
Ding, X. | Exploring a new teaching-learning mode to facilitate independent learning at China RTVUs | 1996 |
Shelby, T. H. | Extension Teaching in Colleges and Universities of Texas | 1933 |
Sheath, H[oward] C. | External Studies at the University Level | 1969 |
Alimohammadi, M. | Features of an ESP Self-Study Textbook | 1996 |
Wedemeyer, Charles A[drian] | First Business Meeting | 1974 |
Kawai, A. | Flexible programs for lifelong education: Two institutions in a prefecture of Japan | 1996 |
Repman, Judi | From Sage on the Stage to Guide on the Side | 1995 |
Walker, Rob | From Source to Course | 1995 |
| From Vision to Reality | 1992 |
Gijselaers, W.H. | Fundamental considerations of the evaluation process: Goals, reliability, validity, and utility | 1996 |
Fulton, W. | Fundamental considerations of the evaluation process: Goals, validity, and utility | 1996 |
Cavanaugh, R. E. | Group Correspondence Study | 1939 |
| Helping Learners Learn at a Distance | 1989 |