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Autor(en)TitelJahr
Kucklick, PeterBegleituntersuchung zum Funkkolleg "Medien und Kommunikation"1992
Kucklick, PeterBegleituntersuchung zum Funkkolleg "Humanökologie"1993
Kucklick, PeterBegleituntersuchung zum Funkkolleg "Der Mensch - Anthropologie heute"1994
Kucklick, PeterBegleituntersuchung zum Funkkolleg "Literarische Moderne"1995
Kucklick, PeterFunkkolleg-Synopse1995
Kucklick, PeterLernmotivation und Lerninteresse beim distributiven Lernen Erwachsener im Fernstudium1996
Kugemann, Walter F.Different Types of Interactions in Learning1994
Kumm, Gunilla KernerDifferent course components match different student needs1993
Kundler, HerbertTele-Unterricht - neue Wege des Lernens1967
Kunert, KristianLernen im Medienverbund1982
Kunle, HeinzPerspektiven für den Ausbau des angeleiteten Selbststudiums (Fernstudium) im Bereich des Hochschul-Erststudiums1981
Kurbjuhn, IngeborgAnalyse der Ergebnisse der Erhebungsstufe I1975
Kurbjuhn, IngeborgFunkkolleg-Modell II-XII. Entwicklung der Adressatengruppen1980
Küffner, HelmutZur Anordnung von Codierschlüsseln bei der Erhebung sozialstatistischer Merkmale1982
Kühnemund, HarmWerkstattbericht zur Entstehung eines Studienbriefes aus dem Projekt Ethologie als wissenschaftspropädeutisches Lehr-Lern-Modell1989
Lammert, NorbertBildungspolitische Perspektiven und Konsequenzen des Lernens mit Neuen Medien1989
Lang, Hans-JoachimAus dem DIFF wird ein DIFFle1999
Lang, JoachimWas das DIFF hätte sein können1994
Latzina, MarkusDidaktische Systeme1993
Lefranc, RobertThe place and the role of the different pedagogical components and media in the french systems of University Teaching at Distance

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Letzte Änderung: 12.01.2014


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